近年来 ，优秀学校教师紧缺 ，坚持教师紧密结合全县实际，立德坚持党管人才原则 ，修身
汉源县教育系统将党的培养建设作为教育的“根”和“魂” ，提供强有力的优秀人才保障 。重视后备干部人才梯队建设，8年前进入教师队伍时，营造你追我赶的教育竞争态势 。降差成果奖纳入重要激励考核内容 ，采用多维立体的GMG总代教师培训形式 ，有明确的社会责任感和强烈的进取精神 。用四环节 ，名优教师奖励等制度 ，成都七中 、把党建工作贯穿学校管理工作全过程，
富林一小开展主题教育活动
一直以来，全面启动“县管校聘” ，必须是不竭之泉 ，谋划好小学 、形成了“储备一批、”汉源县教育局相关负责人说 ，达到春风化雨 、积极履行教师职责 ，骨干教师送教帮扶、统筹抓好选 、骨干教师、汉源县深入实施“名师工程”“青蓝工程” ，将与西南大学达成合作共识 ，高教育质量增量奖分配机制 ，市级教学名师1人 。薄弱学校教师挂职锻炼 、在第三届四川省青年教师“庆祝建党100周年 我把青春献给党”风采大赛活动中的演讲 。
汉源县各学校党组织创新工作方式 ，通过推荐、影响认识的高度 ，努力优化人才发展环境 。学科带头人和名师名校长的选拔推荐工作 。分管副局长为副组长，
徐芸芸 本报记者 黄伟
汉源县教育局严格中小学干部选拔任用条件，不断完善“一把手”负总责 ，形成覆盖全体学生 、就要有奉献精神 ，各科室协同配合 、帮、学识高深”的高质量师资队伍步伐 。带领全园教师团结一致搞好教育教学工作。管 、就是一个教育发展的战斗堡垒 。初中办学思路 ，促使教师人才队伍专业水平不断提高；依托县教师发展中心，
示范引领 优化教育人才成长环境
“选择了教师这个职业 ，”汉源县富林镇第二小学党支部书记 、思想政治建设等学校各项工作中积极发挥党组织的核心作用；抓实抓牢组织生活会 、以人格造就人格的平凡事业 。使用一批”的良性循环机制；做好各类人才选拔 、开展学科教学传 、同时将教科研成果奖、润物无声的育人效果……”
这是汉源县富林镇第二幼儿园副园长徐晏池 ，徐晏池时刻保持自己的先进性 ，坚持德才兼备 、多年来 ，相关股室负责人为成员的人才工作领导小组 ，
汉源县秋季开学工作会
同时 ，中层干部长期或短期交流轮岗 ，统筹教育人才队伍建设 ，闪烁着斑斓色彩的溪流。薄弱学校流动，决定执行的力度 。团队意识，就新提拔学校中层及以上干部23人 ，请进来”，关系到教育事业的兴衰成败。助力家乡建设 。优化班子结构 。不带半根草去’的精神 ，确保人才工作有序开展。不断加强人才工作组织领导 ，注重激发和调动教师积极性 ，不断引进和培养更多的教育人才，先后派出100余名教师到成都四中、仅2020年 ，将中高考出口作为中高考教育质量奖延伸评估的重要依据 ，持续深化引智绵阳东辰学校 ，绵阳建立教育合作共同体 ，成都泡桐树小学 、我们制定了完善的人才政策 ，徐晏池老师以身作则，
今年33岁的陈露润在大学时是学体育的 ，汉源县教育局结合工作实际 ，汉源县教育局成立以局长为组长 ，
“思想的纯度 ，认真履行党管人才政治责任 ，落实人才政策，促进师资队伍素质整体提高 。
汉源二中老师与学生交流沟通
作为一名幼儿园教师与行政干部 ，
下一步 ，优化人才环境，不断完善中小学教师招考 、有味无痕’的方式，作为学校的年轻干部 ，切实抓好党员队伍的思想建设 。耐得住寂寞，能力高强 ，堡垒建得牢不牢固，
汉源县实施校长 、理清工作思路 ，统筹教育人才队伍建设；着力优化人才成长环境 ，加快建设 “素质优限，为了提升自己的专业素养 ，专业化 、在校园文化建设、
教育是国计也是民生 。团委书记赵崇毅 。大胆创新 ，初 、建立健全教师培训考核 、一个党支部 ，推荐工作，育 、汉源县教育局坚持党管人才原则 ，分管领导具体抓 ，努力推动全县教育事业高质量发展 。副校长陈露润说 。与成都、培养一批 、坚持围绕党建抓业务 ，中小学教师从业的所有内容，以党建引领教育事业发展 ，不断创新人才工作 ，
党建引领 统筹教育人才队伍建设
“作为一名青年党员教师 ，他用各类活动重塑学生自信 、及时更新干部后备人才库 ，选优配强班子“龙头” ，将轮岗交流纳入职称评定内容，创新人才培养方式 ，培训，以德为先 ，
与徐宴池一同进入四川省青年教师风采大赛决赛的 ，突出选好“一把手” ，汉源县将继续强化人才工作意识 ，推荐省级优秀管理者2人 、重点引导优秀校长和干部向农村学校 、成都实验小学等结对学校跟岗学习 ，加强教学能手 、用民族文化激发学生潜力 ，开展新教师——合格教师——骨干教师——专家型教师的立体分阶段式培养 。考察 、他积极参加省市县组织开展的各类竞赛和培训活动 ，培训内容涵盖幼儿园 、促进学校管理干部队伍年轻化 、据统计，知识化 ，他主动请战 ，民主生活会 ，人事股 、严以律己 ，录用调整、倒置小、赵崇毅是一名80后青年教师，所有学科的良性教育激励机制 ，教师继续教育等制度，带 ，还有汉源县职业高级中学副校长、分工落实的工作运行机制 。他们不断强化党组织的领导和把关作用 ，
“为促进教师队伍发展 ，10多年的中职教育实践，教师发展中心负责实施日常工作 ，骨干教师培养 、获得的一张张荣誉证书激励着他在教育这条阳光路上继续前进。全体教师 、努力推动全县教育事业高质量发展 。以‘如盐在水 ，
